Bizalom: emberség és tágasság: Iskolapszichológusi reflexiók egy elméleti problémára

Simple item page
dc.author.affiliationDTOhu
dc.author.affiliationNONRKIhu
dc.author.mtmtid10014703
dc.contributor.authorIta, Mariann
dc.contributor.authorGrünhut, Zoltán
dc.coverage.mtmtmtmthu
dc.date.accessioned2021-01-10T19:31:55Z
dc.date.available2021-01-10T19:31:55Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEsszénkben újszerű perspektívában értelmezzük a bizalom koncepcióját, két fogalommal – az emberség és a tágasság elméleti mondanivalójával – kiegészítve a szakirodalomban jellemző érveléseket. Célunk ezen újragondolás által az, hogy az eddiginél átfogóbb lencsén keresztül lássuk a bizalom/bizalmatlanság problematikáját, s felismerjük e jelenség generatív dinamikáit mind az egyén társas érintkezései, mind az én önalakítása vonatkozásában, illetve ezek összefüggése tükrében az individuális és társadalmi szabadságtörekvések egybekapcsolódása tekintetében is. Mondanivalónkat nem a szisztematikus elméletadás módszerével bontjuk ki, hanem az esszéforma szubjektív közvetlenségével. Így kívánjuk az absztrakt problémát mindenki számára életközelivé tenni, merthogy senki sem érintetlen e kérdésben. Hogy mennyire nem, azt az írásunk második részében további szubjektív tapasztalatokkal próbáljuk érzékeltetni, amikor is a bizalmatlan gyerek iskolai nehézségeiről, illetve az iskolapszichológus dilemmáiról értekezünk. Miközben a korlátozott feltételek miatt gyakorta a kívántnál és a szándékoltnál kevesebbet tud megtenni a szakember annak érdekében, hogy a gyerekek szenvedés-élményeit elviselhetővé tegye, az odafordulás embersége által mégis megteremti a tágasság kölcsönös élményét. Érvelésünk tükrében ez sokszor fontosabb, elképzelhetetlenül fontosabb, mint azt gondolnánk.hu
dc.description.accessszabadon elérhető / Open accesshu
dc.format.extentfirstpage229hu
dc.format.extentlastpage240hu
dc.format.extentvolume21hu
dc.identifier.citationTudásmenedzsment 21:(1-2) pp. 229-240. (2020)hu
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15170%2FTM.2020.21.1-2.19hu
dc.identifier.issn1586-0698hu
dc.identifier.mtmt-recordid31797421
dc.identifier.urihttps://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/3688/3425
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11155/2373
dc.languagemagyarhu
dc.relation.ispartofjournalTudásmenedzsmenthu
dc.relation.ispartofjournalissue1-2hu
dc.rightsCreative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC-BY-NC-ND-4.0) Nevezd meg!-Ne add el!-Ne változtasd!hu
dc.subjectbizalomhu
dc.subjectoktatáspszichológiahu
dc.subjectbizalmatlansághu
dc.titleBizalom: emberség és tágasság: Iskolapszichológusi reflexiók egy elméleti problémárahu
dc.typejournalArticleen
dc.type.descriptionfolyóiratcikkhu
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
grunhut-bizalom-2020.pdf
Size:
576.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
publikált változat / peer reviewed version
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Folyóiratcikkek - magyar nyelvű (RKI)