A gazdaságföldrajzi gondolkodás lassú átalakulása – avagy miért fontosabb még mindig a „hol”, mint a „miért”?
dc.author.mtmtid | 10002722 | |
dc.contributor.author | Nagy, Erika | |
dc.contributor.author | Pál, Viktor | |
dc.date.accessioned | 2019-06-11T09:13:55Z | |
dc.date.available | 2019-06-11T09:13:55Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description.abstract | The paper contributes to the unfolding discussion over the relations of public education and academic research, by focusing on theoretical and conceptual debates in economic geography and the slow and inconsistent transformation they induced in the curricula of teaching geography in Hungary. | hu |
dc.description.access | szabadon elérhető / Free access | hu |
dc.identifier.citation | Geometodika: Földrajz szakmódszertani folyóirat 3:(2) pp. 21-45. (2019) | hu |
dc.identifier.mtmt-recordid | 30677416 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11155/1965 | |
dc.identifier.uri | http://foldrajztanitas.elte.hu/wp-content/uploads/GM_2019_2.pdf#page=22 | |
dc.language | magyar | hu |
dc.relation.ispartofjournalissue | 2 | |
dc.rights | Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives (CC-BY-NC-ND-4.0) Nevezd meg!-Ne add el!-Ne változtasd! | hu |
dc.subject | gazdaságföldrajz | hu |
dc.subject | közoktatás | hu |
dc.subject | földrajzoktatás | hu |
dc.title | A gazdaságföldrajzi gondolkodás lassú átalakulása – avagy miért fontosabb még mindig a „hol”, mint a „miért”? | hu |
dc.type.description | folyóiratcikk | hu |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- nagy_gazdasagfoldrajzi_2019.pdf
- Size:
- 187.91 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- publikált változat / peer reviewed version
License bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: